В школе заболела преподавательница русского языка и на замену поставили математика (М). Ну, приходит он на урок к ученикам (У):
М: — Какая тема последнего урока? У: — Падежи. М: — Повторяем падежи: Именительный: КТО, ЧТО. Родительный: КОГО, ЧЕГО. Дательный: КОМУ,...? (Пишет на доске) КТО/ЧТО КОГО/ЧЕГО КОМУ/? М: — Ну, кто знает, как дальше? У: (прикалываются) — Не помним! М: Тогда выведем. Пусть неизвестное слово Х, тогда: КТО/ЧТО КОГО/ЧЕГО КОМУ/ Х Составляем пропорцию: КОГО/ЧЕГО = КОМУ/Х "ГО" сокращается, получаем: КО/ЧЕ = КОМУ/ Х Аналогично сокращаем "ко", получаем: 1/ ЧЕ = МУ/Х. Перемножаем: 1 х Х = ЧЕ х МУ. Получаем: Х = ЧЕМУ У:...?...!... М: Пойдем дальше. Творительный: КЕМ/ЧЕМ... |
24 Feb 2023 | Тромб |
- вверх - | << | Д А Л Е Е! | >> | 15 сразу |
* * *
— За что тебе двойку поставили?
— Меня спросили на уроке, кто тёлок пасёт?
Папа:
* * *
А что рисовали ученики Казимира Малевича? Зеленый треугольник? Розовую параболу? Синий эллипсоид?
* * *
— Ты почему урок прогулял?
— Милиция на улицах облаву на бандитов устроила, я побежал папу предупредить, чтобы дома сидел.
* * *
— Да.
— На каких автомобилях обучаете?
— Какие еще автомобили! Вождей готовим!