— Скажи, как называется человек, который все еще говорит, когда его никто уже давно не слушает?

— Учитель, Марья Ивановна!

Первое сентября, первый класс. Учительница говорит:

— Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что-то хотите спросить, поднимите руку.

Вовочка тянет руку.

— Ты что-то хочешь спросить, Вовочка?

— Нет, просто проверяю, как работает система.

Учительница в школе:

— Вы знаете, дети, что если кто-то плохо видит одним глазом, то другим, как правило, — гораздо лучше. Кто-нибудь может привести аналогичный пример?

Поднимается Петя и говорит:

— Если у кого-то одна нога короче другой, то другая обычно длиннее...

Консерватория. Приемная комиссия. Вступительные экзамены. Среди молодых людей маячит дяденька в возрасте. До него доходит очередь, заходит он в экзаменационный зал и комиссия его спрашивает, чем он собственно занимается. Ну дядя в ответ:

— Понимаете, я мелодии пропукиваю.

— То есть как?

— Ну вот так вот... — и пропукивает им чистенько так мелодию со всеми акцентами, чистенько синтонировал.

Комиссия в шоке.

— А Вы с листа ноты читаете?

— Читаю.

— А как насчет большой формы?

— Запросто.

Дают ему партитуру. Он пробегает глазами, потом все также безошибочно пропукивает. Комиссия в полном отпаде уходит посовещаться. Через некоторое время возвращаются и говорят:

— Мы, наверное, Вас возьмем. Только если Вы нам полифонию исполните.

Дядька:

— Запросто.

Ему дают очередные ноты, он читает про себя, а потом говорит:

— Знаете, все получится, только вот в этом месте Соль третьей октавы. Обосраться боюсь!