Помню, на ИЗО нам задали нарисовать что-нибудь из технологии будущего. Все нарисовали огромные компьютеры, летающие машины, очки и прочее. А я нарисовала часы. Сказала, что через них можно будет звонить, общаться, искать любую информацию и читать книги, смотреть фильмы и прочее.

Мне поставили "3". Сказали, что такого быть не может, но нарисовано хорошо.

Дочка в пятилетнем возрасте утащила с кассы хуббу—буббу, причём ни я, ни продавец ничего не заметили, когда выяснилось, на следующий день пошли возвращать. Сбежались продавцы со всего магазина, какая—то тётка прослезилась, хуббу—буббу не хотели брать. Весь воспитательный эффект коту под хвост...

— Маша, — предложил Гриша, — давай играть во взрослых.

— Давай, — согласилась Маша, - только я целоваться не умею.

— И я не умею, попросим тётю Иру научить, я видел, как она вчера с дядей Игорем целовалась.

— Тётя Ира! — закричал Гриша на весь двор, — Мы во взрослых играем!

— Во взрослых? — высунулась из окна тётя Ира. — А как это?

— Это очень интересно. Только мы целоваться не умеем. Научите, пожалуйста. У вас с дядей Игорем это здорово получалось.

— Чего-чего?! — выглянул на улицу муж тёти Иры, дядя Вася.

— А ну-ка повтори! — закричала из окна жена дяди Игоря тётя Наташа.

Двор наполнился пронзительными визгами, грязной руганью, звуками ударов.

— Чего-то мне во взрослых играть уже не хочется, — сказал Гриша.

— А мне вообще взрослеть расхотелось, — согласилась Маша...

До определённого возраста я искренне удивлялась, какое большое количество людей знает мой папа! Ведь когда мы ездили в соседний город по трассе, все ему моргали фарами, а он всем отвечал тем же или махал рукой. Каково же было моё разочарование, когда я узнала, что его просто предупреждают о гайцах...