Дочке почти 9 лет, учится в 3м классе.

Дедушка спрашивает:

— А какой у тебя любимый урок?

— Последний!

На немой вопрос в глазах добавляет:

— Неважно какой, лишь бы последний!

Везу своего шестнадцатилетнего балбеса домой после школы.

— Владик, — спрашиваю, — как у тебя дела?

— Все плохо, — получаю стандартный ответ.

Пытаюсь донести до ребенка мудрость, что мыслить негативно нельзя. Мысль материальна, чем больше хорошего ты видишь вокруг, тем больше хорошего придет в твою жизнь и наоборот, и т. д. и т. п.

Чтобы закрепить мудрость, спрашиваю чадо: вот что у тебя сегодня было хорошего – ну может, кто-то улыбнулся, похвалил тебя или по дороге какая-то приятная красота привлекла твое внимание.

Поскольку неразумный недоросль продолжает отрицать наличие чего бы то ни было хорошего в своей жизни, то говорю:

— Ну, Влад, ну вот смотри, например, твои родители живы и здоровы. Это же хорошо?

Он:

— Ну, мама, ну это же не пример. Это, типа, просто данность.

Ну как же, — возражаю я. Ну согласись, что если бы твоя мама была больна или того хуже меня бы не было в твоей жизни, ведь это же сказалось бы на тебе негативно?

Влад нехотя соглашается.

На следующий день.

Забираю ребенка из школы. Что хорошего сегодня с тобой случилось, спрашиваю.

Получаю моментальный ответ:

— Мама не умерла.

Немного поздновато, но вспомнилось:

(прим. — этажом ниже живет учительница русского и литературы)

Отшумели последние выпускные. Раннее утро, вышел на балкон встретить рассвет. Под окнами баллончиком на асфальте надпись:

"ДОРОГАЯ ТАМАРА ВАСИЛИВНА МЫ ВАС ЛЮБИМ СПАСИБА ВАМ ЗА НАШИ ЗНАНИИ"

Ну вот за что они с ней так?

Когда была маленькая, жила в деревне с дедушкой и бабушкой, и было у них хозяйство. Дедуля как-то думая, что у меня дневной сон, решил зарубить петуха, и только, когда отрубил ему голову — заметил, что я все видела, испугался за мою психику, а только похихикала, радостно выдав: "Докукарекался, падла! "