Еще одна история рассаказанная мне моим парнем Лехой (почти как по тексту анекдота когда заика L&M на спор покупал):

Есть у Лехи закадычный дружок Саня, так вот Саня этот довольно симпатичный парняга и у девушек пользуется успехом!!! , но не смотря на это страшно застенчив, да плюс к этому еще и когда волнуется (не важно по какому поводу) начинает дико заикаться. Было им лет по 17, и зашли они как-то в магазинчик, сигарет купить ( должна отметить что курит он исключительно Мальборо), подходит он значит к прилавку, там прихорошенькая молоденькая продавщица, по всей вероятности Саня ей понравился потому что она обворожительно улыбнувшись сладким голоском спрашивает

— Что вам?! на что Саня ЖУТКО покраснев и разволновавшись начинает говорить

— М.. м.. ммм... ммммммм... ммммммммммммм... КЭМЭЛ!!!

Леха начинает ржать, а Саня посмотрев на вытянувшееся лицо девушки хватает пачку, вылетает из магазана хлопнув дверью -со злостью швыряет ее в урну и говорит

— Н.. нннн.. надо на L&M преходить...

История эта произошла в 1986 году, когда я заканчивала 10 класс обычной средней школы. Преподаватель русского языка и литературы по совместительству была нашей классной руководительницей. Женщина она строгих правил и, наверно, добилась бы успеха в качестве дрессировщика диких животных, но выбрала педагогику... И вот открытый урок по литературе. Тема: творчество С. Есенина, а именно — тема Родины в его творчестве. В классе на задних партах сидит представительная комиссия во главе с директором школы. Естественно наша классная дико волнуется и, чтобы избежать проколов, вызывает только отличников. Доходит очередь до моей подруги В. Она в свою очередь, тоже дико волнуется, но тем не менее четко и толково рапортует по заданному вопросу. И тут дело доходит до декламации конкретного примера творчества С. Есенина о Родине... Дальше происходит следующее: В. с чувством и выражением начинает декламировать: "Гой ты, Русь, моя родная, хаты — в ризах образа... Не видать конца и края - только синь сосет КОНЦА!" Директора трясет от сдерживаемого хохота, классная пытается слиться цветом со стенами, В. мечтает провалится... А мы лежим под партами и пытаемся удержать рвущийся наруже рев восторга и хохота...

Было это в добрые старые советские времена, когда я был пионером.

Как-то появилась в школе новая тенденция — старшая пионервожатая устраивала перед уроками по утрам линейку. Нам все это ужасно не нравилось, но протестовать было бесполезно. Но один мой одноклассник,

Михаил, известный двоешник и диссидент, решил над старшей вожатой поприкалываться. Он расстегнул ширинку и вставил туда сосиску. Так и пришел на линейку. Старшая вожатая, увидев торчащий из ширинки предмет, в лице переменилась и не отводя взгляда от Мишки стала медленно и решительно приближаться. Подойдя, она протянула руку и дернула за торчащую сосиску. Естественно, сосиска осталась у нее в руке. А Мишка не своим голосом заорал, скорчился и стал кататься по полу. Короче, старшую вожатую из истерического припадка выводила скорая. А Мишку перевели в другую школу.

Было это, когда моё поколение проходило в школе по литературе роман Толстого "Война и мир". Разумеется, главное домашнее задание было — это прочитать, собствено, это произведение, чтобы хотя бы понимали о чём оно. И, разумеется, роман читали единицы, а спрашивать надо у всех. Поэтому, учительница литературы, тратя драгоценное время на уроке