Сегодня сходила в школу на родительское собрание.

Понравилось напутствие дочки: "Главное, мама, никому там не верь"

КАК Я ОДНАЖДЫ ДОСТАЛ СВОЮ МАМУ.

— Так, сын, что тебе задано на сегодня?

— Падежи.

— Хорошо, учи…

— Выучил.

— Говори.

— Именительный, винительный, предложный…

— Не правильно. Учи, а то гулять не пойдешь.

— Выучил.

— Говори.

— Именительный, творительный, предложный…

— Не правильно, учи.

Я уже все выучил, но тут попала вожжа под хвост и решил над мамой поиздеваться.

— Выучил.

— Говори.

— Именительный, винительный, предложный…

Бац подзатыльник. Аааааа.

— Не ври, я тебя не больно ударила. Говори падежи.

— Именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный!

— Правильно, молодец, но гулять уже поздно, ночь на дворе.

В ТЮЗе идёт премьера спектакля "Легенда о Священной горе". По сюжету мышиный народ постоянно вынужден укрываться от парящих орлов, питающихся, само собой мышами. Но один Мышонок, преодолевая страх перед Орлом, взбирается на Священную гору, где в награду за храбрость ему будет даровано чудо — он сам становится Орлом. А дальше финальная сцена: два Орла (один — бывший мышонок) кружатся в ритуальном танце. Все замерли. И тут детский голос с первых рядов на весь зал произносит: "И чё, он теперь, что ли, своих жрать будет?".

Когда мы приехали в Торонто, мы снимали жильё в районе с многоквартирными домами. Дети ходили в среднюю школу, много времени проводили во дворе и у них было много друзей. Сейчас, когда они уже стали взрослыми и завели свои семьи, они считают, что для детей такая жизнь пожалуй лучше, чем в собственном доме.

Тогда в моде были какие-то солдатики-рыцари.