В детстве благодаря старшему брату я выучила песню "Три танкиста" с незначительной модификацией

В эту ночь решили самураи

Перейти границу, [ч]удаки.

А петь мелкой я любила. Имела большой успех на демонстрациях, когда мне не успевали рот зажать...

Любимая учитель начальных классов. Учитель она классный, дети ее любят, родители молятся. успехи у первоклашек отличные. Ведет как то урок рисования (ИЗО), первый класс, 3 четверть, год 2016: ).

Просит детенышей нарисовать как они представляют папину работу.

Мальчик один приносит акварель. Черный квадрат, на нем сине-зеленое бревно-прямоугольник с красным пятном посередине. далее диалог.

(Л) — Что это нарисовано?

(М) — Папина работа. Он ведь у меня хирург. Вот он больного и оперирует.

(Л) — А почему он такой синий?

(М) — (с удивлением) А так он же умер. какой же он должен быть?

Новый Малевич, однозначно!

— Мам, у нас комод острый?

— Не знаю, а что?

— Я по телевизору слышал, что у ОСТРОГО КОМОДА огромные ящерицы водятся.

(У острова Комодо, если что)

У нас потрясающие дети.

На носу пасха. Идем святить куличи. Два ряда верующих, столики, на которых все это дело выложено, посредине проход для попа с кропилом.

Неподалеку от меня пара. Явно бабушка и внук. Бабушка вся в платочке, явно из "ушибленных библией", то крестится, то нищим подает, то все принесенное худождественно раскладывает, внук мучает какую-то игрушку... наконец — Выход!

Идет поп, толоконный лоб, почти по классику, с кропилом в руке, несут эту емкость со святой водой... не знаю, как она называется, все так торжественно...

Деть отвлекается от игрушки. И — на всю храмовую территорию:

— БА! А зачем дядя на людей из тазика брызгает?!

Торжественность момента утонула в тазике. По-моему так даже парень, который эту воду тащил — и тот фыркал. Бабка вся побагровела, ребенок глазами хлопает...

Не зря сходила.