У нас в Сибири выпускники школ пачками уезжают учиться в Китай. Самолётами, я бы даже сказала! На выпускном у сына я ходила и спрашивала кто куда поступает и каждая вторая- третья отвечали в Китай.

Самые популярные направления- Пекин и Шанхай. Очень многим китайские университеты дают грант, то есть бесплатное обучение плюс проживание (во многих кампусах университетов предоставляется рис, лапша и чай)

Девушкам, как вы понимаете, чаще одобряют грант.

Дочки моих подруг учатся в Шанхае и возвращаться не собираются.

По поиску мужа цели нет. Нарабатывают связи и учат китайский как не в себя.

Уровень жизни, среда, потенциал карьеры и стартовые условия, конечно, лучше чем у нас в большинстве универов.

Если дети и родители с мозгами, с эмоциональной саморегуляцией и без иллюзий — рост и развитие кратные!! Покупают недвигу в России, сдают и продолжают работать в Китае.

Но уточню: надо, реально, учить китайский, изучать культуру, нарабатывать связи, быть работоспособным. Без этого особых перспектив в карьере Китая нет. Только моделинг по юности или купи-продай. А это временно и уже не так стабильно и питательно.

Но мужей все таки находят, находят)

Что скрывать )

Даже те, у кого нет цели на это.

Да, чаще это китайцы, а так же часто это китайцы с пластикой (как из дорам)

Знакомая девушка вышла замуж за китайца, который честно ее предупредил, что сделал пластику и показал старые фото ) Как муж — заботливый и любящий. Она довольна )

В общем.

Я через три дня на самолёт и своего отвожу в универ )

Не в Китай)

Хотя он уже интересуется в своём универе какие там варианты по обмену есть. С Шанхаем))) (мне даже думать страшно)

А пока наблюдаю, что там с Китаем.

Каждый день я просматриваю видео-лекции по новому предмету в университете и читаю кучу книг, перерыла весь интернет, в надежде найти что-то новое. Одногруппники восхищаются моими обширными знаниями в этой области и спрашивают, откуда же у меня такая сильная мотивация. Я просто улыбаюсь и говорю, что мне нравится предмет, но, на самом деле, влюблена в красивого и умного преподавателя и не хочу казаться перед ним тупой при сдаче очередного зачета.

Реальная цитата из учебника Б. А. Райзберга "Основы экономики", 2001 г.. Параграф "Цена труда. Заработная плата":

"... Если платить работнику в виде заработной платы столько денег, сколько нужно ему и его семье для жизни, будет потерян интерес у интенсивному труду. Да и откуда возьмутся деньги для подобной оплаты?..."

Вот так — просто и по-коммунистически для юных студентов-экономистов.

Когда я работал психиатром в маленькой... эээ... тьфу, то есть преподавал в одном древнейшем техновузике, случился, помнится, такой эпизод. Раздали по кафедрам какую-то новую таблицу изучить. Про стоимость почасовки в зависимости от того, кто и кому читает. Например, лекция профессора для аспирантов, или доцента для студентов – ищешь нужное сочетание, смотришь цену одного часа. И вот коллеги в запарке неправильно таблицу повернули и читают: — ухтыж, смотри-ка ты, стоимость лекции студента профессору какая...

Повернул я табличку на 90°, посмеялись мы, и спрашиваю: а не смутило ли вас, что профессору, по вашей версии, лекцию студент читает?

А коллеги вполне серьёзно говорят: да хрен же его знает, у нас же все может быть. Может, студент продвинутый – в АХЧ работает, в избирательной компании закавонада агитирует, нужную задницу лижет... А профессора – наоборот, люди "нецЫвильные" (с). Ну, вот начальство так и распорядилось...

То есть сама идея такого расклада уже тогда никому не показалась безумной.

Латинский язык нам преподавал жуткий оригинал! Он забегал в класс, садился на стул задом наперед, и бывало, всю пару говорил только по-французски, при том, что мы английская группа. Проводил опрос и ставил оценки. В другой раз — на немецком. Постоянно говорил девушке, ходившей зимой и летом в одной затрапезной кофте: "Семёнова, а вы модница! У вас опять новая кофточка!" А на следующий день заявлял: "О, у нас новая студентка, давайте же знакомиться!" — тыча пальцем в несчастную Семёнову.