|
Приходилось ли вам узнать или увидеть что-то по-настоящему изумительное? Что бы вы были реально ошеломлены? Увидели что-то и прям опешили?
Попытки трактовать тексты двухсотлетней давности могут привести к недоразумению. "Я б для батюшки царя Родила богатыря" — почему "для", а не "от"? А что делать с еще более древними текстами? — Бить вора до "изумления" — это значит довести наказуемого до безумства. А не то, что бы он сильно удивился данному обстоятельству. — "Шелом" по-древнерусски – "шлем". "Ошеломить" — нанести в бою удар по шлему. — "Опешить" — из конного стать пешим, потерять коня в бою или быть сбитым с коня. Как-нибудь расскажу про этимологию фразы "подвести под монастырь". Изумительная история с ошеломляющим финалом. |
| 24 Dec 2025 |  |
| - вверх - | << | Д А Л Е Е! | >> | 15 сразу |
2002 год.
Мы делаем программу "Детектив шоу".
Завтра запись в студии, а сегодня полный облом. Кровь из носу должны снять криминальный сюжет с актерами: финты-менты, цепи-драки, но что-то там не сплясалось. Да все не сплясалось. На территорию аэропорта нас не пустили, хоть и была договоренность и самое главное, наш
Отматывая назад, в не очень далекое прошлое, когда мы решили отдать ребёнка в музыкальную школу.
Как оказалось, рядом расположенная Загородная музыкальная является ещё и очень престижной.
Но маленькие детки про это не знают, в силу своего возраста, а родители прекрасно рассчитывают свои возможности до символического вступительного экзамена.
В тот год поступала вместе с нами внучка профессора той самой школы.
Естественно, она — самая первая, перед строгой комиссией доцентов и прочих коллег, милое создание с кудряшками и розовым бантом.
Все, конечно, в курсе, чья внучка, но чисто формально нужно что-то спросить. Уверенный в музыкальной составляющей председатель комиссии спрашивает:
— Скажи, деточка, что находится в начале нотного стана?
— Скрипичный ключ.
— Замечательно. Какая нотка находится на первой дополнительной линии?
— Нотка До.
— Отлично. А что такое тон и полутон ты же знаешь?
— Да, знаю.
— Так что у нас между первой и второй…?
— Перерывчик небольшой, — не дает договорить юное создание.
Срывая шквал аплодисментов членов комиссии и остальных присутствующих.
Училась я в ХАИ. И был у нас такой предмет — экология. Всем этот предмет был до лампочки (технический вуз, начерта нам знать все возможные последствия таяния льдов на полюсах, вплоть до вымирания пингвинов?:))) Но преподша была строгой бабулькой, и поэтому на лабораторки (которые были первой парой, 8 часов утра, зверство какое) являлись все.
Очередная лабораторка. Надо выжать из овощей сок и по химическим реакциям определить что-то-там-уже-не помню-что. Напоминаю, 8 утра. Все сонные, а большинство еще и голодные. Итак, кто хочет провести сей замечательный эксперимент? Да никто... кроме меня. Ну не давали нам в школе на химии самим опыты делать! Дай хоть сейчас поиграюсь, интересно ведь! Выхожу. В наличии — 2 вялых листка капусты, картофельные и морковные очистки. Преподша руководит: покрошить и отжать. Стою, крошу "овощи". Процесс донельзя напоминает приготовление салата. Один из парней не выдерживает и через минуту выдает (мечтательно так): "... А теперь бы еще картошечки жареной..."
Проснулись все.
Однажды, нас пригласили на день рождения в ресторан. Юбилей. Гостей человек 60. Родственники и друзья и коллеги юбиляра.
Мы мало кого там знали. Большой, длинный стол. Мы садимся на указанные нам места. Я знакомлюсь с близ-сидящими с нами и напротив нас людьми.
— Стас — протягиваю руку сидящему напротив меня мужику