Детские истории #дочка

ЧЕРНЫЙ КВАДРАТ

Сокровище осталось, оно было сохранено и даже увеличилось. Его можно было потрогать руками, но его нельзя было унести…

(И. Ильф и Е. Петров)

Следи за собой, будь осторожен…

(В. Цой)

Ну, не то чтобы прям квадрат, скорее прямоугольник, зато очень большой и правда довольно черный. Но обо всем по порядку.

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Где то начало 2000-х

Дано: я, жена, дочка лет 5-6.

Смотрим по телику какой то интересный фильм.

В очередной раз врубается реклама.

Я.

- Как задолбала эта реклама, как было раньше классно когда её не было.

Дочка

- Как это раньше не было рекламы?

- Ну вот так, раньше рекламы по телику не было!

- А как вы тогда узнавали какие вещи вам нужно покупать?

-2 -1 0 +1 +2


В 4 классе на уроке рисования у нас было задание нарисовать елку. Пока все рисовали ее треугольниками, я, как дочка художника, рисовала более приближенное к реальности дерево, т. е. ветки немного вверх, с иголками. Подошла я к учительнице, чтобы она поставила оценку, а мне она говорит: "Так неправильно. Посмотри, как остальные дети рисуют", — еще и красной ручкой весь лист исчеркала. И тут я, подняв высоко брови и придав лицу самый серьезный вид, выдаю: "Что, [м]лять? "

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Сижу в комнате, занимаюсь своими делами, слышу на кухне разговор дочки. - Мама, давай собачку заведем. Я в кино видела, такая красивая. - Да уж, только собачек нам тут не хватало. Кто за ней смотреть будет? - Я буду смотреть. - Не будешь. И собакам уход нужен, это большая ответственность, собачка как кошка не может дома целый день сидеть. Ее выгуливать надо. С ней заниматься надо. - Ну, а мы маленькую заведем. - Нет, пока что никаких собачек у нас не получится. И у нас вон кот есть, лентяй серый. Двух животных мы в одной квартире, точно, не потянем. Судя по молчанию, дочка поняла, что пока не до собак. Вижу, через минуту заходит в комнату с задумчивым видом. Постояла минуту, подумала, потом спрашивает: - Папа, как ты думаешь, Пушок когда сд@хнет?

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Дочка учится читать. Вот что у нас получается.

- Это какая буква?

- О

- Правильно, а эта?

- С

- Вместе что получается?

- Это же ослик!

Такой же диалог с буквами "У" и "М", только в результате получился "мозг". По-моему вполне логично.

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Гуляю с дочкой в парке по соседству, впереди точно так же гуляет папаша с двумя дочками - по виду, одной года 4, другой 7. Младшенькая достает папу вопросами, но он отвечает вполне терпеливо. Вдруг навстречу нам выходит огромный индюк (в голландских парках часто дерхат всякую живность - кур, овец, коз, кроликов, гусей, свиней, даже коров. Чтобы городские дети не думали, что сыр и яйца растут на деревьях). Младшая дочка впереди идущего зачарованно уставилась на индюка и спрашивает: "Это кто? " Папа стоически отвечает: "Это индюк".

Она опять спрашивает, указывая на гребень: "А что это у него такое на голове? Это мозги? " Папа сдавленным от смеха голосом говорит "Да, доча, это его мозги". Его старшенькая возмушенно кричит: "Папа, ну ты что, ну какие ж это мозги. Это его прическа! "

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Дочка (4 года) была в гостях у знакомых. Утром сидит и ест суп в окружении двоих молодых людей, у которых после обильных возлияний накануне раскалывается голова. Один их них:

- Ну что, может, перед тем, как поесть, сходим в магазин, за пивком?

Дочка реагирует немедленно. Вынув ложку из супа и старательно ее облизнув, с чувством и размахом отоваривает ею говорившего, при этом произнеся:

- Я тебе дам, за пивом!

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Дочке было полтора года, говорить не так давно научилось.

Заехали мы как-то с ней и моей женой за сестрой жены Аллой.

Нужно было куда-то ее подвезти.

Едем в машине, а Алла всех грузит своими проблемами.

Слова нельзя вставить.

А до того, как она к нам села, дочка начала нам что-то говорить но не досказала.

И вот она всё пытается что-то сказать - но ни в какую, Алла забивает.

На какое-то мгновение Алла умолкла, чтобы перевести дух.

И тут моя дочка так с чувством говорит:

- Ну, Алла, ты козёл!

-2 -1 0 +1 +2


Я вам вместо одной истории расскажу две.

Дела давно минувших дней.

История первая.

У моей дочки прямо в школе на уроке выпал первый молочный зуб. Она радостно объявила об этом всему классу и учительнице. Учительница ей дала клинекс, велела завернуть в него выпавший зуб, выкинуть в мусор и больше не мешать ходу урока. Конец первой истории.

История вторая.

В тот же день на следующем уроке выпал молочный зуб у дочкиного одноклассника. Учительница (другая) не только сама поздравила счастливчика, но и организовала остальных учеников таскать его на стуле под песню "симан тов и мазал тов", как жениха на свадьбе. Среди таскавших была конечно и моя дочь. Конец второй истории.

Вот и всё. А мораль? Ну не знаю, можете сами придумать.

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Рассказывает сестренка. Едет, значит, она в троллейбусе. Народу немного. Сидит молодая мама с маленькой дочкой на коленках. Дочке тихо не едется, она громко, на весь троллейбус, выдает следующие строчки:

Ж Пальчик, пальчик гнется! Мама уе…нется! Пальчик, пальчик гнется! Мама уе…нется!

Молодая женщина становится вся пунцовая, пытается поправить чадо:

Ж Улыбнется, доченька, улыбнется.

Дитё ни в какую:

Ж Пальчик, пальчик гнется! Мама уе…нется!

Народу, говорит, было весело.

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Папа с маленькой дочкой едут на машине. Поворот налево. Обзор справа ограничен. Папаша просит дочку посмотреть, нет ли справа машин. Дочка говорит: "Машин нет."

Папа - по газам... И тут она добавляет: "Только автобус."

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Дочка, 3 годика, приходит в первый день из садика и говорит: "А вот мальчики достают пупок и из пупка писают. А у меня не достаётся"...

-2 -1 0 +1 +2
* * *

История произошла в магазине. Мама с дочкой (года 3-4) покупают торт. Мама объясяет:

- Тортик будем кушать завтра, когда гости придут.

Ребёнок естественно канючит:

- А можно сегодня,хоть один кусочек?!

- Хорошо, один кусочек можно.

Малышка согласно кивает:

- Да, один кусочек.

Подумав минуту, уточнила:

- Но три раза!

-2 -1 0 +1 +2
* * *

Когда решила своей маленькой дочке объяснить для чего человеку нужны брови, диалог начался не совсем так, как я себе представляла. Я:

— Доченька, вот ты же знаешь, зачем человеку глазки?

— Да, чтобы видеть.

— А нос?

— Чтобы дышать и нюхать, а рот, чтобы кушать и говорить.

— Хорошо, а вот для чего человеку брови, знаешь?

— Чтобы не было глупо.

И видя мое вытянувшееся лицо, поясняет:

— Ну а что? Лицо без бровей — это же глупо!

-2 -1 0 +1 +2
* * *

ИСТОРИЯ МОЯ, авторская, не скомунизжинная.

Вчера дочка гуляет по улице с мамой в валенках и на валенках колоши.

Скользко на улице.

Чтобы не падала, мама ей калоши сняла.

Дочка посмотрела на валенки, подумала, вздохнула и выдает:

- Ну ладно, буду гулять в носках.

-2 -1 0 +1 +2
* * *

© анекдотов.net, 1997 - 2026