Детские истории #дочка

Живем в Канаде. Купили детям в кои-то веки глазированных творожных сырков в "русском магазине". Магазин далеко, выбираемся туда редко.

Дочка ест сырок и говорит нам, родителям: "Счастливые вы. " Мы спрашиваем ее, почему. "Вы среди этих сырков выросли. "

-2

-1

* * *

Телевизор хорошему не научит или наоборот

Мне вот тут дочь заявляет, что мышей можно есть и это очень вкусно

- Ты что пробовала?

- Нет, но я видела как их ловят и едят.

- Где ты могла такое видеть?

- По телевизору!

И что же это за передача?!

Не фамилию ни передачу называть не буду, но это, действительно, так: есть и передача, и ведущий там мышей жрёт

А я думал, только мы с Петькой были такие умные.

Было нам лет по 10. На даче у бабки кот поймал мышь и принёс к крыльцу, а мы нашли и решили её сварить. Решили, кот не стал мышь жрать, мы её сварим и ему скормим. Нашли банку поставили на примус мышь туда и стали варить. Запахло очень вкусно. Кот пришел и расположился рядом. Сварили мы эту мышь, накрошили хлеба и отдали миску коту. Кот сожрал и воду выхлебал.

Я как от дочки это услышал, сразу дружку позвонил.

- Петь помнишь мышь варили?

- Помню...

- По ЦТ передача была там ведущий мышей жрал!

- Да полн заливать!

- Точно – назвал передачу

- Ну, если это правда то... А жаль, мы тогда не попробовали, пахло-то вкусно

"Да. .. – подумал я – Наверное, жаль. Может и, правда, вкусно"...

-2

-1

Дочка (2 с половиной года):

— Папа, не ходи на работу, останься с нами.

— Наташа, но, если папа не будет ходить на работу, нам будет нечего кушать.

— Ну, да. Папа все съест.

-2

-1

* * *

Давно это было. Дочка только пошла в детский сад. И вот в феврале приходит домой и говорит:

- У нас завтра в садике будет день цветного пластилина.

Мы спрашиваем:

- Что, надо пластилин принести?

- Нет. Не надо. - отвечает дочка.

Утром жена повела дочку в садик, там и выяснилось, что будет день Святого Валентина.

Ну а у нас в семье теперь этот день называют День Цветного Пластилина.

-2

-1

* * *

Рассказали и показали тут дочке моей (ей почти 2. 5 года) про насекомых.

Мол муравьи, бабочки, пчелки и жучки все это вместе называется насекомые.

На следующий день - проверка памяти. Спрашиваю как вместе называются муравьи, бабочки и пчелки. Тут наш диалог:

Доча моя - Босикомые.

Я - Почему босикомые?

Доча - У них нет сандаликов на лапках.

Мы с женой долго смеялись. : )

-2

-1

* * *

Лето, парк, шахматный павильон. Расставил фигуры, жду какого-нибудь соперника. На других столиках уже играют, в том числе один долговязый блондин, довольно сильный любитель. На этот раз он пришёл с дочкой лет пяти-шести. Это голубоглазое чудо сперва смотрела, как играет папа, затем заскучала, стала гулять между столиками, наконец, подошла ко мне.

- Сыграем? - спрашивает меня.

- Садись, - говорю.

Девочка выбрала белые и сыграла конём. Я, в ответ, вывел свою "лошадку". Она вывела другого коня, и я также. Она снова сделала ход конём, я сыграл симметрично. Она - конём, и я также. Так мы гарцевали ещё несколько ходов. Наконец, я не выдержал.

- А другими фигурами играть будем? - спрашиваю.

- Другими я ещё не умею.

-2

-1

* * *

Согласно современным взглядам на воспитание, детей бить нельзя. Никогда. Ни в коем случае. А если не так - то на раз-два можно лишиться родительских прав. Правильно, да?

Ну вот... Иду как-то раз я через парк. В парке люди гуляют, дети и мамы тоже есть. Молодая женщина гуляет с дочкой лет шести, в коляске - ещё один ребёнок,

Показать полностью... (до 3 мин. чтения)

младенец. Вдруг без всяких внешних причин раздаётся истошный, на разрыв ушных перепонок, детский визг, и девочка, размахивая руками, бросается бежать. Причём бежит она явно не разбирая дороги, куда глаза глядят. И при этом продолжает истошно визжать, прерываясь лишь на то время, которое нужно, чтобы вздохнуть. Молодая мама бросается за ней, потом - назад к коляске, снова за дочкой... Мечется, в общем, как безголовая курица. Я лет на пятнадцать старше, но я вообще-то в рывке без особых проблем обгоняю автобус: я бросаюсь в погоню, легко обхожу маму... Минут через десять девчонку я догнала, поймала за капюшон и, как она ни верещала и ни вырывалась, обхватила руками. За время этой погони соплячка пересекла две дороги с не самым плотным, но достаточно оживлённым движением машин, при этом ни на полсекунды не помедлив перед дорогой и не глядя по сторонам. Мама, задыхаясь, подбежала и попросила подержать девчонку, пока она сама позвонит папе, чтобы тот срочно приехал на машине и отвёз дочь домой. Справляться с шустрой малолеткой может только папа, при этом единственным способом: папа просто физически сильнее, он поднимает дочь на руки, загружает в салон машины, потом так же на руках транспортирует в квартиру. Визжать девчонка при этом не перестаёт, она может визжать часами, пока не добьётся своего. Пока мы разговаривали, держа "чудо-девочку" с двух сторон, она так и продолжала визжать - без слов, на одной пронзительной ноте. Вокальным данным этого чада могли бы позавидовать профессиональные оперные певцы: шансов на то, что она сорвёт голос, охрипнет и заткнётся, не было. Замотанная мать поведала мне, что это - стандартная реакция "принцессы" в ответ на любое требование или любой запрет: визг и бег куда глаза глядят. Пока кто-нибудь не поймает. Если в доме - то просто визг: дверь открывать она по своему малолетству пока не умеет. Но ведь скоро научится! Ну и как с ней сладить? Поставить в угол? Не стоит: начхать ей, что кто-то что-то там сказал. Не дать сладкого, не дать мультики смотреть? Визжит, пока не получит, что хочет. В этот раз девица впала в истерику потому, что только что познакомилась в песочнице с симпатичным мальчиком-сверстником и пожелала немедленно пойти к нему домой (странновато для шестилетки, не правда ли? ), а несчастная мама, давно усвоившая что дочке нельзя говорить "нет", сказала, что к мальчику они пойдут завтра... Надеясь, что до завтра девчонка успеет забыть о случайном знакомстве. А она опять убежала... Осенью "королевишне" надо идти в школу, и родители не представляют, как это осуществить даже чисто технически: ясно, что никто из взрослых для неё - не авторитет, слушаться она никого не будет. В таких случаях рекомендуют оставить ребёнка одного в пустой комнате и не реагировать до тех пор, пока визг не прекратится. Вот только живут они в блочной многоэтажке с превосходной слышимостью, а визжать девчонка способна очень громко и очень долго. Попробуйте решить задачу: через сколько минут истошного детского визга соседи начнут стучать по батареям и барабанить в двери? А через какое время позвонят в полицию и пожалуются, что в этой квартире зверски истязают ребёнка? . . Мелкая соплячка подвергла опасности себя - в этом возрасте дети ещё не способны понять, что будет, если попасть под машину, - свою мать, меня или любого другого оказавшегося рядом прохожего, младенца, оставленного в коляске, с которым за время отсутствия матери могло случиться всё, что угодно... И я нарушила все нормы морали и законы педагогики, и сказала: "А ремень не пробовали? " Мама и подъехавший папа замахали руками: ой-ой, ЭТО ЖЕ РЕБЁНОК! Как можно! ... Ну, вот так и можно. Если хотите, чтобы ребёнок дожил до сознательного возраста, когда можно будет что-то объяснить словами, а не был сплющен в блин не успевшей затормозить машиной, советую пересмотреть отношение к телесным наказаниям и начать прямо сейчас. Нет ни доверия, ни уважения к родителям - пусть будет хотя бы страх. Не понимает голова - значит, поймёт [п]опа. О том, что для начала того же "лекарства" стоило бы выписать двум взрослым людям, не сумевшим справиться с собственным малолетним ребёнком и внушить ему желание подчиняться из доверия ко взрослым и любви к ним, я промолчала: судя по оловянным глазам, всё равно не поймут. Так что детей, конечно, бить нельзя. Это - если в принципе. А вот в отдельных конкретных случаях - не только можно, но и нужно. Кто бы ещё взялся воспитывать родитеей...

-2

-1

* * *

Доченька, 6 лет, ходит в первый класс -маленький, тщедушный воробушек. Приходит со школы домой с губами Анджелины Джоли. На расспросы: Что такое, что случилось? - рассказывает, что ее толкнул мальчишка на уроке физкультуры. Их двоих отправили в медпункт - осмотреть, помазать чем положено(губу разбили серьезно). И вот этот сопровождающий виновник-джентельмен открывает дверь в кабинет, входит и с порога: "Медсестра, у нас проблема, надеюсь вы ее решите и меня не посадят! "

Дочка смеялась до вечера, даже обижаться и канючить не стала.

-2

-1

Занимаюсь ремонтом и обслуживанием домофонного оборудования, в том числе перепрошиваю заготовки ключей.

Так вот, вчера заносил ключи от домофона, а у мужика не хватало десяти рублей расплатиться.

Подходит к нему дочка, на вид - лет шести, он ей говорит, мол, тащи свой кошелёк, мне монетка нужна одна.

Она кивнула и побежала в соседнюю комнату.

Возвращается и говорит отцу:

- Помнишь, у меня курс прежний: 1 железная = 4 бумажные! ? . .

Было жутко мило...

-2

-1

* * *

Смотрим с дочкой (3 года) кино "Василиса Прекрасная". Там Баба Яга говорит Василисе:

- Смотри, девка, вот выйдешь замуж за Змея Горыныча, какая жизнь тебя ждет!

И далее показываются ларцы с драгоценностями, дворцы и прочая, прочая. . .

Дочка меня спрашивает:

- Мама, а у тебя была такая жизнь?

- Нет, - говорю, - я ж не вышла замуж за Змея Горыныча (пошутила значит)

- А я бы вышла. . . - сказала мне трехлетняя дочь.

-2

-1

* * *

Дочка учится читать. Вот что у нас получается.

- Это какая буква?

- О

- Правильно, а эта?

- С

- Вместе что получается?

- Это же ослик!

Такой же диалог с буквами "У" и "М", только в результате получился "мозг". По-моему вполне логично.

-2

-1

* * *

Дочка в третьем классе. Школьный психолог проводил психологические тесты. Ну, например, что такое оказать медвежью услугу. И дается 10 вариантов ответа.

Так вот. Один из тестов был: набор букв, из которых нужно было составить слово "РЕВАНШ". Подразумевается, что человечек в третьем классе должен знать такое слово, и что оно означает.

Полкласса составили слово. РАВШАН

-2

-1

* * *

Читаю четырёх-летней дочке "Волшебник Изумрудного города". Место, где железный дровосек рассказывает свою историю: "... Гингема снова заколдовала мой топор, и он отрубил мне правую ногу. Я опять пошел к кузнецу...."

Дочка с недоумением:"А как же он пошел, ведь у него уже не было ножек?".

Предложила ребенку вариант: ну, наверное, ему помогли друзья...

Читаю дальше: "... Наконец топор отрубил мне голову, и я подумал, что мне пришел конец." Замираю, ожидая вопроса ребенка, но она уже спит...

Писатели! Будьте бдительны!

-2

-1

* * *

Дочке 5 лет, пытается освоить шахматы.

Сидим на полу, играем. Жертвую, как могу, (дочка же) пешки. Срубаю у неё коня.

Жена на кухне перебирает ягоду, позвала меня на минутку. Возвращаюсь. Конь снова стоит на доске.

- Мухлюешь? Я же его забрал.

С невинной улыбкой отвечает: