Что заставило вас достигнуть какой-то цели? Иными словами, какая у вас была мотивация? Например, меня мотивировало то, что мои родители никогда не говорили мне добрых слов по отношению к тому, что я делаю. Они везде видели ошибки, недочеты. И в то время, как все дети после отчетного концерта бежали к мамам и папам, которые радостно их обнимали и говорили, какие они молодцы, я плелась к свои родителям за очередной дозой ругательств. Сколько слез я пролила, сколько раз хотела просто исчезнуть из этого мира, ибо я никогда не чувствовала поддержки самых родных мне людей. И вот сегодня, после трудного собеседования в один из самых лучших университетов, после многих побед на Всероссийских олимпиад, после того, как меня пригласили выступать в достаточно известном месте, я услышала это: "Это стоило того, чтобы каждый раз говорить ужасные вещи тебе, ты умничка, сама прекрасная на свете. Прости нас, хотя это, наверное, невозможно. Но мы горды тобой!". И знаете, я простила их. Я простила им все это. Ведь, если бы не они, кем бы я была сейчас?
Сыну шесть лет. Недавно научился играть в шашки. Предложила в качестве тренировки сыграть со старшей сестрой, она играет давно и даже в соревнованиях школьных побеждала. Сели они играть. На пятом ходу дочка «съела» две его шашки и продвинулась в дамки. Сын в слёзы.
Спрашиваем: «Что такое? Играй дальше». — Не буду я с таким умным человеком играть! Я лучше с мамой сыграю!
— Не буду я с таким умным человеком играть! Я лучше с мамой сыграю!
Моя мама ела мел около 25 лет. Забеременела первый раз в 20 лет и, пока вынашивала старшего брата, начала просить мелки в школе. Потом отец покупал школьный мел упаковками. Брату уже 36, мама уже так сильно не хочет, но иногда может съесть чайную ложку рассыпного мела из строительного магазина. Анализы нормальные, даже кальций пила, после витаминов не так сильно, но хотелось всё равно. А я после двух беременностей полюбила ненавистный творог до трясучки)
Была встреча выпускников в школе. Решил сходить. Вышел на сцену, поприветствовал всех, и начал вспоминать прелестные школьные времена: как меня каждый урок физкультуры избивали в раздевалке толпой; как толпой испинали и сломали четыре ребра, потому что я не дал списать; как вылили ведро горячей воды на голову; как четыре раза лежал с сотрясением после того, как меня били головой об стену. Много чего вспомнил.
10 лет прошло, а я до сих пор мучаюсь с последствиями. Ненавижу этих животных.
Девушка, внешностью выше среднего, интроверт. Я не трачу время на общение, у меня нет друзей, только знакомые. В обществе не нуждаюсь вообще и чувство болезненного одиночества, присущее большинству женщин, мне неведомо. Я не хожу по клубам. У меня есть распорядок дня, и я не нарушаю эти правила, мною же придуманные. Итог: все считают меня занудой, с которой даже не бухнуть толком, но у меня два высших образования, третье повышение за год (оклад вырос в три с половиной раза), трехкомнатная квартире в центре города и новый Инфинити. Нет, я не насосала на это у богатого дяди: я живу с любимым человеком еще с университетских времен. Нет, это все не дело рук моих родителей: они мне дали только мою самодисциплину. Мне 24, и я прекрасно себя чувствую в своем уединении. В этом секрет моего успеха.
Учусь в музыкальной консерватории. Последний год, надо написать произведение, которое сыграем на последнем экзамене. Как и всем моим товарищам - в голову ничего не лезет. Есть знакомый, который все свои "талантливые хиты", как он выражается, написал в состоянии полного пи[c]еца, короче, плохо себя чувствовал. Недели 3 назад увидел этого чудика, который босиком в одних трусах шагал по лужам возле общаги. Забрали с пневмонией. Вчера было первое прослушивание на экзамен - написал гениальную вещь, пи*дюк бацильный.
Мне было 12 лет. Я активно занималась дзюдо. Не сказать, что я была самой крутой в своей секции, но мне это очень нравилось, скорее, я была очень старательной. И вот он - на год старше меня, самый сильный, всех в спаррингах побеждал, ну в общем - влюблена я по уши в него. Он никому не уступал и не поддавался, даже девушкам. Я перед ним не могла даже рта открыть, стеснялась дико и смущалась, лишний раз в глаза даже не посмотрю. И вот мне в постоянную пару для тренировок ставят его! Хоть он и тяжелее в полтора раза, но тренер посчитал нужным сделать именно так. Прошло полгода мучительных спаррингов с ним, потому что меня как только ни бросали на эти маты: и на лопатки, и вниз головой, и лицом вниз, и руки-ноги заламывали, и удушения... Но я не просила менять партнера, он, на удивление, тоже. На очередной тренировке каким-то чудом я его чисто бросаю на лопатки. Весь зал замер, потому что никто до этого его так и не смог побороть. В зале молчание, он лежит в недоумении, я уже боялась, что мне хана придет... Через минуты две все ожили, начинают меня хвалить, я краснею, а он встает тихо, берет за руку и тащит в коридор, прижимает к стенке и говорит: "Ну, теперь я точно в тебя влюбился!" — и обратно тащит в зал тренироваться, опять я летала, но уже мягче, уже боялся меня резко хватать за кимоно... Первая любовь)
Я студент одного из самых элитных вузов Петербурга. Очень редко посещаю пары, но, несмотря на это, учусь довольно хорошо. Однокурсники при виде меня насмехаются и закатывают глаза. Они и не подозревают, что я уже 2 года работаю в Google.
Ребята лучше бы ума набрались, а не пафоса, ибо такие, как я, их будущие работодатели.
Первого сентября я пойду в школу. Как и все. Но... теперь в роли учителя. Теперь боюсь и не хочу первое сентября я больше, чем когда была школьником.
Я учитель истории. Дома у меня электронные часы. Когда смотрю на них, вижу не время, а даты исторических событий.
10: 54 — смерть Ярослава Мудрого
11: 36 — восстание в Новгороде
12: 23 — битва на Калке 14: 53 — падение Константинополя
14: 53 — падение Константинополя
Я пианистка, студентка консерватории. У меня было все: конкурсы, хорошая техника, перспективы. Занималась по 6 часов в день, чтоб сюда поступить после муз колледжа. А потом травма руки. Врачи, уколы, нейрохирургия-все без толку. Врачи только и говорят-все хорошо, просто нерв поврежден, но жить-то не мешает, были бы не пианисткой - даже бы и не заметили. Встал вопрос о профнепригодности, жду сессию. И я, как тень: хожу по консерватории, неиграющая пианистка, которая никогда ее уже не закончит.
Вот скажите мне, объясните, пожалуйста... Зачем на обычных специальностях высшая математика? ЗАЧЕМ!? Агроном, к примеру, будет выбирать время для посева, используя матрицы и решая их методом Крамера? Или музыкант не начнет играть, пока не найдет все производные? А, может, управленец будет считать зарплату своим подчиненным методом интегрирования с капелькой теории вероятности? НЕТ!!! Это, блин, не даст ничего, кроме как головную боль и километры измотанных нервов. Не понимаю, зачем это делают, издеваясь над бедными студентами, и так им хватает. Лучше бы что-то про специальность рассказали, а не вот это вот все! Накипело.
Я узнал только что, что все конфискованные в аэропорту продукты утилизируются в специальных штуковинах. Эту еду не разрешают никому больше отдавать, потому что она может переносить болезни и заразу. А вчера мой сын принёс в бумажной салфетке какой-то мясной полуфабрикат из школьной столовой. Там ползало 2 червя. И пока где-то попадают в "мясорубку" тонны тропических фруктов и экзотических блюд, наши дети едят в школе это говно...
На летних каникулах перед пятым классом поехал с бабушкой в деревню под Смоленском. Природа, красота, хвойный лес и родственники. Но особое впечатление на меня произвели матерные обороты речи местных жителей — такого разнообразия, казалось бы простых слов, я больше нигде не слышал.
Школа, пятый класс, урок русского языка, тема урока — диалектизмы. Можно представить страницу тетради, полностью исписанную вариациями слова "Пи[c]ец" и офигевшее лицо учителя, когда я сдал ей свою работу.
В нашем универе есть кафедра теологии, от которой нашему потоку поставили два предмета — философию религий и историю религий. По написанию рефератов и эссе по этим предметам были установлены почти такие же правила, как и по написанию диплома, так что задолбались мы прилично. Но самое интересное в этом то, что дело происходило в ядерном институте. 150 будущих физиков-ядерщиков наравне с ядерной физикой изучают религии.
