Так сложилось, что вся моя многочисленная родня — медики. Это накладывает определённую специфику на наше общение. На семейных посиделках постоянно обсуждаются какие-то жуткие случаи из практики, они постоянно советуются между собой, и вообще, их общение больше похоже на консилиум врачей.
И угораздило мою сестру выйти замуж за парня, у которого такая же родня! Свадьба больше напоминала корпоратив! Многие из них учились в одних и тех же институтах у одних и тех же преподавателей.
У них уже подрастает дочка, моя племянница, и я понимаю, что в её мировоззрении люди могут быть только врачами! Недавно спросила её, кем она хочет стать, когда вырастет, она очень удивлённо на меня посмотрела типа — "А есть варианты?".
Учусь в академии искусств. И есть у нас один очень необычный преподаватель. Дело в том, что он слепой. На следующий день после занятий он подходит к нашим полотнам и ощупывает их, чтобы написать нам рецензии на наши работы и всегда до безумия точен в формулировках наших огрехов. Как-то раз одна девушка взбунтовалась и сказала, что не намерена слушать критику от человека, который пальцев своих не видит, а ее работу и подавно. Тогда он предложил ей выбрать любого человека из ее группы и написать его портрет. Только она будет смотреть глазами на позирующего, а преподаватель ощупывать руками. Результат потряс всех, портрет девушки был очень точен, но был все же лишь рисунком. На портрете слепого был словно живой человек, каждый миг казалось, что вот-вот девушка с полотна откроет рот и заговорит. Так вот, этой непутевой студенткой была я. А сейчас я уже учусь на последнем курсе и каждый день благодарю своего преподавателя за бесценный урок того, что главного глазами не увидеть.
Когда моей маме было 16 лет, она, как и многие молодые девушки из деревни, поехала покорять столицу, а проще говоря, поступать в институт. Но судьба лохушки не обошла ее стороной, свой чемодан она забыла в метро, а кошелек у нее украли еще на вокзале. И вот сидит она одна на скамеечке возле церквушки и плачет. А на улице вечер уже, смеркается, все по домам расходятся, и тут к ней подсел мужичок какой-то бородатый, приобнял и стал утешать. Мама непривыкшая к нежностям была, да и мужик чужой, мало ли, что ему надо, отстранилась сразу от него и давай рассматривать. А глаза у мужичка были добрые-добрые, улыбнулся он ей, сказал не грустить, посоветовал свечку в храме поставить да к тетке отправляться. Мама выслушала его и ушла, но все же свечку в храме решила поставить. Вышла из церквушки и только тогда поняла, что он не мог знать о ее тетке в городе, хотела выйти к нему да спросить, а его уже и нет там. Делать было нечего, собралась и поехала к тете на квартиру. Приезжает, а та давай ее обнимать и рассказывать, что мужик какой-то бородатый приходил и чемодан мамин принес. Стала описывать его, и оказалось, что это тот же самый бородатенький был, что мою маму в парке утешал.
"Лланвайрпуллгвингиллгогерыхверндробуллллантысилйогогогох" - именно это написала на доске наша преподавательница английского языка, при этом чётко произнося это слово ещё и несколько раз, ни разу не ошибившись, затем обернулась к нам и продолжила: "если вы, жалкие овощи, не запомните это не официальное название деревушки в Уэльсе, то на следующие пары можете не приходить, язык вам все равно не выучить".
Про учителей физики и необычные имена. Наш учитель физики, во времена союза, брал расписку у выпускников, которые приходили к нему просить хорошую оценку по предмету, что те назовут своих детей Венера, Юпитер, Марс, Нейтрон.... Но самое главное он все ещё их хранит, чтобы на встрече выпускников предъявить им их.
Занялся делом, учу норвежский. Всегда восхищался этой страной, культурой и захотел приобщиться. Сижу, разучиваю алфавит и фонетику, в комнату заходит отец, что ему понадобилось - неизвестно. Вдруг, будто в воздух, выдаёт: "Это ты уроки делаешь?" Ответил, как есть, что, мол, учу новый язык. Сразу же последовала реплика "нафига?", причём таким будничным тоном... Далее мне посоветовали сначала уроки выучить, а потом самосовершенствоваться, и почти хлопнули дверью. Не знаю, то ли дальше охреневать от этого "нафига? " или огорчить отца тем, что я уже на первом курсе института…
У меня фамилия на букву Б, поэтому в школе я был то 1-м, то 3-м в списке, и мне за это частенько попадало: спрашивали часто, а времени на подготовку почти не было. Теперь я сам работаю учителем, и с первых дней практикую стиль опроса учеников под названием «алфавитный мстительный». Начинаю спрашивать по алфавиту. С конца. Трепещите, халявщики!
Когда учился в старших классах, играл в школьной рок-группе, ну и "как положено", за мной бегала девочка из класса помладше. Делала всякие глупости, чтобы привлечь мое внимание, писала анонимные письма, подстраивала "случайные" встречи, надоедала мне, короче. Я внимания на нее не обращал, тем более, что у меня были "поклонницы" куда симпатичнее и постарше.
После школы уехал из нашего маленького городка в столицу, закончил универ, устроился, все отлично. Впервые за 7 лет приехал домой, к деду на юбилей. И в первый же день встретил ее, взрослую, прекрасную девушку. Встретил и влюбился. А она меня отшила. Торчу здесь уже полгода, всячески ее добиваюсь, сочиняю ей песни, подстраиваю совсем не случайные встречи, пишу ей письма...
Приснилось, что отменили школьные аттестаты выпускников n-года, и мне придётся ещё раз отучиться в 10 и 11 классе, иначе аннулируют и мой диплом в институте, и с работой могут быть проблемы. И вот я, 30-летний мужик, иду 1 сентября в среднюю школу и вижу целый класс тётенек и дяденек, своих бывших одноклассников, которые уже обзавелись семьями и детьми, и которые снова оказались за партой.
Со мной училась девушка у которой первая вышка Казанский госуниверситет, физмат. А в Пермском Политехе подземную гидрогазодинамику нам преподавал профессор у которого была привычка задавать вопросы студенту на экзамене до тех пор, пока студент не ответит: "Не знаю". Они разобрали подземную гидрогазодинамику до школьного курса физики, до законов Ньютона. Профессор помолчал и спросил, откуда она это всё знает? Моя однокурсница честно призналась про первую вышку. На что профессор сказал, что надо было сразу об этом вспомнить. И что он первый раз в жизни встретил такую студентку. Моя сокурсница ответила, что он только об этом и забыл спросить:)
Не тому учат в школах/вузах, ой, не тому... Как же много безграмотных идиотов с корочками.
Объясните им кто-нибудь, что лекарство "два раза в день" принимается утром и вечером, чтобы интервал (дневной и ночной) были примерно равны, а не перед и после обеда, "чтобы не забыть". Что если одну розетку вчера закоротило, то надо вызвать мастера, а не включать фен в соседнюю, "ну, я не знала, что там одни и те же провода". Даже ПОДУМАТЬ, пошевелить мозгами они не могут. Увы.
Учусь на филологическом факультете, мой преподаватель по литературе постоянно нам говорит о том, что каждое последующее поколение становится всё тупее и тупее, мы ничем не интересуемся, ничего не читаем, ничего не знаем. Её любимый вопрос: "Как вы можете этого не знать?".
Порядком это поднадоело, мой отец предложил мне задать ей такой вопрос: "А вы знаете в чём измеряется вязкость масла? Как вы можете этого не знать? В сантистоксах. Ну что за поколение такое? Чем старше поколение, тем дурнее. В ваше время что, масла не было?". Не знаю только, получу ли после такого вопроса зачёт:)
Не знаю только, получу ли после такого вопроса зачёт:)
Люди в общественном транспорте, будьте добрее к невыспавшимся студентам... Мы не специально засыпаем и кладём голову вам на плечо, правда.
Когда меня сбила машина, я лежа под бампером, кричал водителю: "Твою мать, если я не успею на экзамен, то тебе придётся сдать за меня начерталку!". Ответ водителя был гениален: "Ты сдал! ". Этим водилось оказался мой препод по начерталке. Вот так поворот.
У нас был препод на медфаке, поделился с нами, что есть такое заболевание АХЕЗ – "а хер его знает". Мне в жизни пригодилось, и вовсе не в постановке диагнозов, а вообще, жизненно.
