В 90-е годы, когда папе, военному, и маме, работнику института, по несколько месяцев не выплачивали зарплату, а мы с сестрой были маленькие, вся наша семья питалась, чем придётся. Осенью собирали грибы (которые ела даже кошка, так как её кормить тоже было нечем), сами выращивали овощи. Когда в редкие дни выплачивали хоть какие-то копейки, родители старались купить необходимое, а ещё реже папа мог купить шоколадку или что-нибудь вкусненькое, которую мы делили поровну на четверых. Он всегда говорил, что не любит сладкое, и мы съедали втроём. Сейчас я могу позволить себе всё, но никогда оно не бывает вкусней, чем было тогда, — последнее и поделенное каждому поровну. И, когда я выросла, поняла, что папа очень любил сладкое...
Мне часто учителя в школе говорили, что из меня получится хороший специалист в разных сферах. Я всегда шла по жизни уверенная, что так и будет. Знакомьтесь. Девушка. Двадцать пять лет. Профессионал в прокрастинации. Будущий бомж, судя по всему.
Мне тогда было 26, коренной москвич с высокой зарплатой. Влюбился в 19-летнюю красивую "понаехавшую" студентку. Три месяца не мог решить, достойна ли эта провинциалка меня и квартиры нашей в старом фонде. И, по совету мамы, я её послал. А спустя полгода вижу у её подруги фото со свадьбы, где только один торт два миллиона стоит. Оказалось, что у девочки папа — миллионер в Сибири, а она о себе не распространялась и в соцсетях.
Я начинающий врач-гинеколог. Профессию выбирала сознательно. Пошла по стопам мамы, хотя та поначалу и отговаривала. Теперь работаем вместе. Я у неё перенимаю опыт. Фамилии у нас разные и сходства мало, так что на работе никто пока о родстве не догадывается. Но рассказать хочу не об этом.
Ещё на стадии учёбы и практики
Но только прийдя в первый садик, мама вполголоса сказала мне перед осмотром: "Ну, доча, держись!"
Из полусотни осмотренных девочек от 4-х до 6-ти лет десять(!) были уже НЕ девочками. Болячек, слава богу, не нашлось, но в другой садик шла я уже в некотором ступоре. А мама меня профессионально "успокаивала":
— Такая ситуация стала обычной в последние лет десять-пятнадцать. Раньше по каждому случаю "звонили во все колокола", а теперь тихо и буднично передаём списки в органы опеки, соцслужбы и в крайне тяжёлых случаях — в полицию.
Каких только историй о якобы случайной потере девственности детьми не наслушаешься! Это ещё выявили только тех, о ком мамы были не в курсе, поэтому и привели их в садик. Гораздо хуже дела обстоят у девочек, "типа заболевших" и не пошедших в сад прямо накануне. Ведь о нашем приходе родителям объявляют заранее.
Я студент, денег совсем нет. Так получилось, что надо было ехать в соседний город на поезде. Ну я набрал себе водички из под крана в бутылку и купил дешевую булочку на рынке, ехать не долго, 7 часов. Вот лежу я на верхней полке, жрать невыносимо хочется, а в животе поют киты, я чувствую, что сд@хну сейчас от голода, а булку я уже съел. Со мной ехала какая-то семейка, вот они решили пожрать, достали курицу, напитки, обжираются, а у меня текут слюни. Тут глава семейства обращается ко мне: "Ты студент, есть, наверное, хочется? Садись, кушай!". Я не веря своему счастью слезаю с верхней полки, сажусь за стол, как вдруг он говорит мне: "Ток подожди чуток, мы ща все свое соберем и можешь есть".
В первый же день жизни в общаге ко мне в комнату завалился пьяный старшекурсник, бросился меня обнимать и в процессе обблевал меня. От посвящения, которое проходят все пацаны-перваки, меня освободили, сказав, что посвятить меня лучше, чем тот чувак в первый день, они уже не смогут.
Я работаю в ларьке. Как-то заходит школьник лет 11-13 и, пытаясь изобразить грубый голос, просит сигареты. Я спросил паспорт, он с умным видом порылся по карманом и сказал, что забыл в машине. Я очень долго смеялся)))
Разговорились с подругой, какие самые яркие эмоции и от чего испытывали в жизни, чтоб вот прям ощущения безграничного восторга. Её расперло от гордости, что сама в институт поступила и утёрла нос семье. А я вспомнила, что, когда родители все-таки разрешили завести котёнка, и я притащила с улицы первого попавшегося, это была бессонная ночь; когда гладила по шерстке этот комочек, обнимала... От покупки своей квартиры я таких эмоций не испытывала, как от того блохастика. Такое было счастье.
Во времена учебы в университете в рамках занятий по психологии преподаватель нас, студентов, развлекала между лекциями графологией. Мы и сами между собой развлекались: анализировали почерки друг друга по тетрадкам с лекциями. По всем описаниям сходилось, что у меня ярко выраженный маниакально-депрессивный психоз. Очень веселились с такой характеристики, единственной на всю группу. Для меня это все было сродни гороскопу. Сплошная чушь. Через пять лет стало не смешно. Я попала в психоневрологический диспансер с обострением биполярного расстройства, то есть тем самым маниакально-депрессивным психозом, и провела там четыре месяца. И теперь состою на учете в "психушке", о чем, кстати, почти никто не знает. В том числе бывшие однокурсники.
Лично я считаю, что надо давать школьникам после 9 и после 11 классов по одному году на то, чтобы подумать над тем чем они хотят заниматься дальше. Просто у нас в стране очень много молодых людей, которые учатся в ненавистных для них ВУЗах/колледжах, понимая, что та специальность на которую они поступили не подходит им, но бросить все и выбрать то, что им действительно по душе нельзя, т. к. всем еще с детства внушают, что без образования ты никому не нужен и будешь работать только дворником. Но самое грустное в этом то, что закончив учиться по специальности, которую ты всем сердцем ненавидишь студенты понимают, что эта бумажка, ради которой они тратили свои нервы на протяжении 3-5 лет, многим на самом деле не нужна и человеку можно найти работу по душе даже без корочки о высшем образовании. А те люди, которых ты обошел в конкурсе на места для этого ВУЗа/колледжа и которые действительно хотели поступить сюда от безысходности также поступают на специальности, которые они позднее возненавидят. Вот именно поэтому нельзя школьников подгонять с выбором учебного заведения, в котором им предстоит учиться.
Все, наконец хоть где-то высказалась, а теперь пошла дальше писать курсовую. Невыспавшийся студент, ненавидящий свою специальность😣
После тренировки еду в общагу на последнем автобусе, выхожу на конечной остановке и начинаю бояться. Зима, темно, фонарей нет, а идти через лес. Иду. Боюсь. И тут за мной дыхание и шаги, а из автобуса я выходила одна, точно помню. Ну все, думаю, не дошла. Шаги ускоряются, меня кто-то в темноте обгоняет, и я понимаю, что это большая черная собака! Пёс меня обогнал, подождал, пока я до него дойду и опять побежал вперед. Потом снова подождал и так довел меня до дверей общаги. Больше я его не видела никогда. Но каждый раз поздно возвращаясь, вспоминала о нём, и вроде как было уже не страшно. Такой вот Ангел Хранитель.
Первого сентября я пойду в школу. Как и все. Но... теперь в роли учителя. Теперь боюсь и не хочу первое сентября я больше, чем когда была школьником.
Седьмой класс, пубертатный период, множество трудных подростков в классе. На уроках мы играли в карты на желания, мычали перед учительницей по английскому, поливали стул географички водой, пинали надутые презервативы по классу, клеили прокладки в учебники и всячески доводили молодых учителей до слёз.
Сейчас, читая об агрессии учителей, вспоминаю наш класс и понимаю, что иногда дети заслуживают хороших таких [ман]дюлей.
В группу пришел новый парень — студент по обмену из другой страны. По-русски говорит очень плохо, поэтому преподаватели ему делают поблажки. И всё бы ничего, если бы однажды на паре он, кое-как разъяснившись с преподом, не подсел бы ко мне, и, лучезарно улыбаясь, не пригласил бы меня на свидание. Начав рассказывать о возможных вариантах досуга на чистом русском. Без единого намёка на акцент.
В школе особенно не любила физику. Учительница же постоянно твердила мне: "Учи! Физика пригодится тебе в жизни! "Мне было совсем неинтересно, лень, в голове одни дискотеки и мальчики, но я все-таки послушала её и выучила единственное — закон Ома. И нет, физика мне не пригодилась в жизни, кроме одного случая. Я тогда училась на первом курсе медицинского. И на первой лекции по физике наш преподаватель решила узнать, с какими знаниями мы пришли из школы, спросив у нас закон Ома! О, это волшебное чувство! Я единственная, кто смог сказать: "Сила тока прямо пропорциональна напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению! "Взгляд одногруппников до сих пор греет мою душу!
